بررسی تاثیر آموزش سبک مقابله ای اسلامی بر افزایش شادکامی والدین کودکان استثنایی
نویسندگان
چکیده
سابقه و اهداف: مطالعات نشان داده اند که والدین کودکان استثنائی از شادکامی و رضایت زندگی کمتری برخوردارند.سبک های مقابله ای یکی از مهمترین عوامل روانی اجتماعی است که رابط بین فشار و بیماریهای روانی می باشد. از طرفی رابطه معناداری بین شادکامی وباورهای دینی وجود دارد .لذا این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش سبکهای مقابله ای اسلامی بر میزان شادکامی والدین کودکان استثنائی در شهرستان خاتم (هرات و مروست) انجام شد. روش بررسی :مطالعه حاضر یک مطالعه تجربی است. حجم نمونه 24زوج بودکه از بین والدین کودکان استثنائی شهرستان خاتم انتخاب شدند وبه طور تصادفی در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند.آموزش سبک مقابله اسلامی به صورت گروهی، برای گروه آزمون اجرا شد.پس از گذشت یک ماه داده های حاصل از پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: آموزش سبکهای مقابله اسلامی، شادکامی والدین کودکان استثنائی را افزایش داد به نحوی که میانگین شادکامی از 64/4 ± 41/26 قبل از مطالعه به 19/9 ± 04/56 بعد از مطالعه و به 63/9 ± 55 بعد از پیگیری یک ماهه رسید. نتیجه گیری : با توجه به ثمر بخش بودن استفاده از سبکهای مقابله اسلامی در افزایش شادکامی ،آموزش این سبک ها در راستای کاهش فشارهای روانی ومقابله با آنها باید صورت گیرد.
منابع مشابه
رابطه سبک مقابله اسلامی با شادکامی در والدین کودکان استثنایی مقطع ابتدایی شهر بم
پژوهش حاظر باهدف بررسی ارتباط بین سبک مقابله اسلامی و شادکامی در والدین کودکان استثنایی انجام شد.برای این منظور 45 مادر از بین کلیه مادران کودکان استثنایی مقطع ابتدایی شهر بم به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و به پرسش نامه های سبک مقابله اسلامی (احتشام زاده،1388) و شادکامی آکسفورد (آرگایل،1990) پاسخ دادند.داده ها در روش پژوهش همبستگی و از طریق آزمون های تحلیل واریانس یک طرفه (anova)،تحلیل واریانس...
15 صفحه اولاثربخشی آموزش والدین شناختی رفتاری بر نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای کودکان
رویکردهای مختلفی در درمان اختلال های رفتاری در کودکان وجود دارد که عمدتا آموزش مبتنی بر تغییر و اصلاح رفتار است. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش والدین مبتنی بر درمان شناختی رفتاری بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای کودکان است. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است. در این مطالعه والدین و کودکان 8 تا 10 ساله مراجعه کننده به کلینیک روانش...
متن کاملتاثیر آموزش گروهی سبک مقابله ای اسلامی بر شادکامی وعزت نفس دانشجویان پسرخوابگاهی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
پژوهش حاضرباهدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی سبک مقابله اسلامی بر میزان شادکامی وعزت نفس دانشجویان پسرخوابگاهی دانشگاه آزاد اسلامی یزدانجام شد.این پژوهش ازنوع نیمه تجربی است.جامعه آماری شامل همه دانشجویان پسرخوابگاهی دانشگاه آزاد اسلامی یزدکه نمره شادکامی وعزت نفس آنها پایین تراز میانه شادکامی دانشجویان خوابگاهی است، که 30نفر ازآنها به روش تصادفی ساده انتخاب شده وتصادفا در دو گروه 15نفری کنترل وگو...
15 صفحه اولتاثیر آموزش روش های اصلاح رفتار بر کاهش رفتارهای مقابله ای و افزایش عملکرد رفتاری کودکان کم شنوا
مقدمه و اهداف هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش روش های اصلاح رفتار به مادران کودکان کم شنوا بر کاهش رفتارهای مقابله ای و افزایش عملکرد رفتاری فرزندان کم شنوا 8 تا 10 ساله این مادران بوده است. مواد و روش ها روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. از این رو تعداد 30 نفر از مادرانی کودکان کم شنوایی که در زیر مقیاس رفتارهای مقابله ای پرسش نامه فهرست رفتاری کودکان نمرات ...
متن کاملراهبردهای مقابله ای والدین کودکان مبتلا به سرطان
مقدمه: سرطان در خانواده به نوعی تمامی اعضای خانواده را درگیر و آنها را متحمل فشار روحی، روانی و مالی بسیاری میکند. در چنین شرایطی افراد از راهبردهایی جهت کاهش استرس و فشار و در نتیجه غلبه برآن استفاده میکنند. لذا تحقیق حاضر به بررسی راهبردهای مقابلهای والدین کودکان مبتلا به سرطان بهرهمند از خدمات موسسه خیریه محک میپردازد. روش: این تحقیق از نوع پیمایشی بود. از بین 991 نفر والدین کودکان م...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
طلوع بهداشت یزدجلد ۱۱، شماره ۲، صفحات ۷۵-۸۲
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023